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      自考本科行政管理專業《00034社會學概論》知識點復習總結

      [日期:2020-03-28]   來源: www.eong.cn  鄭州大學自考  作者:鄭州大學自考網   閱讀: 70[字體: ]

       第一章 社會學的創立與發展

      二、填空

      1.社會學創立時期的主要代表1)孔德“社會學之父”2)馬克思3)斯賓塞。

      2.社會學形成時期的主要代表1)涂爾干  2)韋伯。

      3.沖突理論的代表人物:科塞功能沖突論)、達倫多夫辯證沖突論。

      4.交換理論代表人物霍曼斯、布勞。

      5.社會學傳入中國的途徑:西方傳教士、出國留學人員和譯著。

      三、簡答

      1.孔德的社會學思想:

      1)科學的分類,社會學是科學的最高層次

      2)社會學的研究對象,孔德把社會學分為社會動力學和社會靜力學

      3)研究方法,用實證方法來研究人類社會

      2.孔德在《實證哲學精辟》一書中解釋實證的五個涵義:

      (1) 現實的而不是細想的

      (2) 有用的而不是無用的

      (3) 可靠的而不是可疑的

      (4) 確切的而不是含糊的

      (5) 肯定的而不是否定的

      3.導致社會失范出現的原因:

      1)個人欲望在現代社會機構中急劇滋長

      2)現代化社會無法滿足所有人的個人欲望

      3)社會的驟變使個人欲望失去社會約束力,使社會出現危機和動亂

      4.中國社會學被撤銷的原因:

      1)照搬照套蘇聯模式         (2)自身存在錯誤認識

      往年真題:

      1.涂爾干提出社會學的特殊對象是社會事實。

      2.韋伯提出理解社會學。

      3.結構功能論起源于20世紀30年代。

      4.交換輪是由霍曼斯創立的。

      5.當代社會學的代表人物有舒茨(奧地利),?拢ǚ▏、吉登斯(英國)、哈貝馬斯(德國)、布迪厄(法國)。

      6.在社會學傳入中國之時,章太炎翻譯出版了日本女子大學社會學教授本能武太的《社會學》。

      7.社會功能論的代表人物帕森斯:主要內容AGIL功能分析圖式。

      8.費孝通提出的“五臟六腑”說中,五臟指:學會組織、專業研究機構、各大學的社會關系。圖書資料中心和出版物。六腑是指:一個社會學專業至少要有六門基礎課程。包括:社會學概論、社會調查研究方法、社會心理學、城鄉社會學(社區概論)、文化人類學、國外社會學說。(多選題)

      第二章 社會學研究方法

      一、名詞解釋

      1.社會學是研究個人與社會的關系的一門社會科學。

      2.統計調查是根據調查的目的與要求,用科學的調查方法,有計劃、有組織地搜集數據信息資料的統計工作過程。基本原則(準確性、及時性和完整性)。分普遍調查、抽樣調查和統計報表。

      3.普查調查:又稱全面調查,簡稱普查。是為特定目的而專門組織的一次性或周期性的總體調查。

      4.抽樣調查:是非全面調查的一種,它是從總體中按一定的方法抽選一部分單位進行調查,并對此做出估計和判斷的一種調查方法。

      5.統計報表:是按統一規定的表格形式,統一的報送程序和報表時間,自上而下提供基礎統計資料,是一種具有法律性質的報表制度。

      6.問卷調查以一組問題獲得相關、有效信息的一種方法。

      7.個案研究:是一種以某個社會單位或案例為一個整體,進行詳細考察的方法。

      8.訪談法:指研究者通過有計劃、有目的地與被研究者交談,進行調查和收集資料的方法。

      9.實驗法:是根據一定的研究假設,在有控制的條件下,通過觀察、記錄和分析,發現因果關系的方法。

      10.文獻法通過搜集現存的以文字、數字、符號、語音、畫面等信息形式出現的文獻資料,在不影響研究對象的情況下,分析和探討個人與社會關系現象的方法。

      11.定性分析:是對收集到的資料進行歸納、分類、比較,進而對某類現象的性質和特征作出概括的一種分析方法。

      12.定量分析:是對社會現象的數量特征、數量關系、數量變化進行分析的一種方法。

      二、填空

      1.社會學的特征:整體性、綜合性、經驗性、應用性。

      2.當代社會學方法論的主要流派:后實證主義、新人文主義、批判詮釋理論、后現代主義。

      3.問卷調查內容個人基本情況、行為和態度。

      4.問卷類型自填式和代填式。

      5.文獻來源:官方文獻、個人文獻、大眾傳播媒介。

      6.定性資料的主要來源:實地源、文獻源。

      三、簡答

      1.社會學功能

      1)研究功能:描述功能、解釋性功能、預測性功能、規范性功能

      2)教育功能

      3)社會管理功能:建立規范、提供模式、反饋信息。

      4)社會批評功能(需要了解大概意思)教材63頁

      2.社會學方法論探討的主要問題:

      1)社會現象的性質

      2)社會學的研究方法和基本建設

      3)價值在社會研究中的作用

      3.實驗法的類型:

      1)根據試驗環境分為:實地實驗、實驗室實驗

      2)根據實驗方法分為:標準實驗、準實驗、控制實驗、雙盲實驗

      4.文獻法優缺點

      優點:(1)資料信息恒古不變

      2)費用較低

      3)可研究歷史現象

      4)適合做縱橫分析

      缺點:(1)許多文獻資料的客觀真實性難以考證

      2)受隱私和保密等限制,相關資料不易獲取

      3)部分文獻資料缺乏標準化的資料,難于編錄和比較分析

      5.統計調查需要遵守的原則:

      1)準確性原則,要求實事求是,如實反映情況

      2)及時性原則,要及時反映,及時預報

      3)完整性原則,數字與情況要相結合

      6.普查的原則:

      (1) 必須統一規定調查資料所屬的標準時點

      (2) 正確確定調查期限、選擇登記時間,并盡可能在最短的時間內完成

      (3) 嚴格篩選調查項目,定義明確

      (4) 普查盡可能按一定的周期進行,以便于研究現象的發展趨勢及期規律性

      7.普查的優缺點:

      1)優點:在確定調查對象上比較簡單,資料全面系統,數據一般較準確

      2)缺點:工作量大,時間性強,組織工作復雜,調查內容有限,易產生重復和遺漏現象

      8.典型調查的優缺點:

      1)優點:可用較少的人力物力,在較短的時間內對事物作教深入的研究

      2)不足:典型的選擇容易受主觀意識的誘導,所獲取的資料難以標準化,結論的客觀性和普遍性易收到較多的質疑

      9.社會學研究的一般程序

      1)籌劃階段(選擇研究題目、初步探索、建立研究假設、制研究方案、組織工作

      1)實施階段

      1)總結階段分析資料撰寫報告。

      10.定量分析資料匯總的目的:

      1)初步了解數據的分布情況

      2)編制次數分布表作準備

      3)為深入的統計分析作準備

      4)便于保存調查資料

      11.定性分析與定量分析的關系:

      (1) 著重點不同

      (2) 依據不同

      (3) 手段不同

      (4) 學科基礎不同

      (5) 結論表述不同

      12.實證主義方法論的基本觀點是:

      1)社會現象和自然現象都是客觀存在,自然科學法則同樣適用于研究社會現象。

      2)科目的目的在于對現象的因果的因果性作出說明,以及在此基礎上對現象的未來發展趨勢作出預測。

      3)提倡經驗研究和社會調查。

      4)以數字和統計學為取向,特別注重量化的研究方法,并在研究方法上使研究的程序和結果合乎自然科學研究的準則。

      往年真題:

      1、社會學的社會管理功能:(多選)

      1)建立規范

      2)提供模式

      3)反饋信息

      2.屬于定性分析的是實地研究。

      3.人文主義方法論又稱為反實證主義方法論。

      4.怎樣作好實地研究?

      1)要有準備,搜索相關的文獻,了解研究對象的背景。

      2)要制定實地研究方案

      3)要作好個體或小組的定性訪談

      4)要尊重對方,忠實于所研究的問題,認真作好觀察記錄

      5)要分析綜合,撰寫研究報告,概況總結出新的理論和范疇。

      第三章 社會與文化

      一、名詞解釋

      1.社會是人們交互作用中產生的各種社會關系的總和。

      2.社會結構是指社會諸要素之間在相互作用過程中形成的相對穩定的關系。

      3.人口是指特定區域內,由一定社會關系聯系起來的、一定數量和質量的有生命的個人所組成的總體。

      4.人口數量是對人口的量的規定性,指一定時間和一定地區有生命的個體總和,通常人口數量指的是人口規模。

      5.人口質量也稱人口素質,是對人口資源的質的規定性,包括人口身體素質、科學文化素質和思想素質等。

      6.自然資源:是指與人類活動相關聯的全部自然條件的總和,是社會賴以生存和發展的外部條件。

      7.環境是指圍繞在人類周圍的其他生物和非生命物質等因素所構成的人類生存環境,是影響人類生存和發展的所有外界條件的總和。

      8.文化:是人類創造出來的一切物質產品和非物質產品的總和。

      9.文化交流:是指從文化傳播開始的兩種文化之間互相溝通、采借、沖突與融合的過程。

      10.文化傳播:是指某種文化元素隨同社會交往而擴散,為其他社會所吸收的過程。

      11.文化震驚:是指生活在某一文化中的人,當他初次接觸到另一文化模式時所產生的思想上的迷惑與心理上的震撼。

      12.主文化:又稱主流文化,是在社會上占主導地位的,為統治集團倡導,并被多數社會成員所接受的文化。

      13.文化沖突:是指異質文化在傳播,接觸中出現的互相排斥的傾向和狀態,

      14.文化自覺性:指生活在一定文化中的人對自己的文化有“自知之明”,對他人的文化有“識人之明”。

      二、填空

      1.社會兩大派別:唯實論和唯名論。

      2.社會結構的類型:關系性社會結構、實體性社會結構、規范性社會結構。

      3.人口的兩重屬性:自然屬性和社會屬性。

      4.自然資源的分類:1)環境資源(2)生物資源(3)礦產資源

      5.文化交流是從文化傳播開始的,沒有文化傳播,就不可能有文化交流。

      6.文化結構1)文化特質 (2)文化集叢 (3)文化模式。

      三、簡答

      1.社會的特征:

      (1) 社會以人為主本

      (2) 社會以人們的物質生產活動為基礎

      (3) 社會以人與人的交往為紐帶

      (4) 社會來源于自然又不同于自然

      2.自然資源的特征:

      1)自然資源的有限性

      2)自然資源的無限性

      3)自然資源的系統性

      4)自然資源的不均勻性

      3.環境的功能:

      (1) 環境對人類具有支持作用

      (2) 環境對人類具有供給作用

      (3) 環境對人類具有調節作用

      (4) 環境對人類具有文化啟迪作用

      4.自然資源在社會發展中的地位:

      自然資源是人類社會賴以生存和發展的必要條件

      (1) 自然資源提供了社會生產和生活資料的來源

      (2) 自然資源影響社會生產部門的布局和生產發展的方向

      (3) 自然資源影響社會發展的速度

      5.我國人口問題:

      1)人口素質問題

      2)人口流動迅猛

      3)人口分布失衡

      4)人口老齡化加速

      5)人口性別失衡

      6.文化自覺的內容:

      (1) 文化自覺關注了中國現代化的反思

      (2) 文化自覺關注了文化斷裂下的主體再造

      (3) 文化自覺提出了美美與共的價值訴求

      7.新時代社會建設的內涵:

      1)主要從經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設四個方面來考慮。

      2)一方面已解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題為重點,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,使經濟發展成果更多體現到改善民生上。

      3)另一方面公平正義是正確處理人與人、人與社會之間各種利益關系的重要準則,是社會和諧的基本條件。對于目前存在的各種社會問題,既要勇于正視,又要辯證看待,在實事求是地進行分析的基礎上,積極尋找解決辦法和途徑,通過加強社會建設,促進社會公共正義。

       

       

      祝同學們早日順利畢業!

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